2013年6月10日 星期一

戶外教學

戶外教學活動心得報告
學生姓名
吳怡逸
學號(末2碼)
16
活動名稱
定觀
活動時間
6/8
活動地點
都蘭山
教師評語

教師評分

活動心得
(以6001000字為原則,請以內容自行調整表格大小)
今天去都蘭山,雖然我是最後一梯次,但去都蘭山發生很多事,剛騎去救闖紅燈,像飲料機吃錢,我們就叫它吐錢。今天的天氣真是非常炎熱,我們乘做老師的車一起上都蘭山,雖然路途的山路彎來彎去,我們做的這部車雖然沒有冷氣但我們可以吹到自然的風,相當的涼爽,老師們準備帶我們進都蘭山步道,再進去有講一段小故事,說原住民比我們還要懂珍惜大自然,因為我們漢人都不把樹木當一回事,只要是可以用的就拼命的砍導致現在數目逐漸變少,我們應該跟達悟族的人學習,他們再砍樹木前會祭拜,準備砍樹也會在祭拜一次,砍完數還會在樹旁從新種一棵樹,防止數目減少,在台灣要看到很繁密樹已經很少,老師跟我們說這一個故事,讓我深刻的了解愛護大自然的重要,不要因為一時想要而做出後悔的事。開始往都蘭山步道前進,前進的過程中,聽到老師說這是甚麼植物,但是看完之後也不是很了解,在途中我們發現很多蜘蛛,還有少見的草蟬的殼,蝴蝶到處飛,這邊讓我們看到很多鳳蝶,尤其讓我們看到一隻超級大隻的蝴蝶,叫圓點黃斑蝶,感覺她好像是歡迎我們當都蘭山去才出現的,從她出現跟我們一起走,後我們也遇到一些沒見過的昆蟲,雖然天氣真的很熱,口又很渴,但是我們堅持道最後,儀路上線走,看到很多植物,老師也慢慢的向我們解說,雖然至有短短幾小時的時間,但是我也學習到很多,這次的體驗讓我對大自然多一次的了解。








1 則留言:

  1. 特別記下牛樟老師的重要開場,很好!達悟人的森林生態智慧,確實值得我們省思效法,有山才有水,有水才能活,這麼簡單而重要的道理卻被唯利是圖的人們所漠視,所謂文明進步,該如何定義呢?

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